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时评之道·星访谈²º²² | ㉛李颖:从情绪和感受中去探索总结-尊龙凯时首页

来源:红网 作者:李颖 编辑:钟星月 2022-12-07 14:46:11
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编者按:2022年10月1日,红网第八届全国大学生“评论之星”选拔赛盛大启航。在大赛启动前后,为促进全媒体时代的评论写作,创新话语表达,加强新闻评论业务交流,红辣椒评论栏目特邀往届“评论之星”获奖大学生作者、组织奖高校教师代表,以及红网“青椒计划”优秀作者,畅谈“时评之道”。

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李颖,湖南师范大学新闻学专业学生,获得红网第七届全国大学生“评论之星”选拔赛入围奖。代表作品:《

红辣椒评论:请简单介绍下自己,并说说你的获奖感言吧。

李颖:我是来自湖南师范大学新闻学专业的一名大三学生。这次能够获奖算是意外之喜吧,感谢红辣椒这个平台能够给我发声的机会,也十分感谢各位老师对我这篇评论的认可,这对我来说是一种很大的鼓励。

红辣椒评论:谈谈这篇获奖评论的写作过程,包括如何确定选题、角度以及论证等方面。

李颖:这篇评论的选题是在新闻评论的课堂上产生的,当时老师向我们简单介绍了这个新闻事件,然后让我们思考如果以这件事来写评论的话会选择什么角度。我思考的时候就联想到生活中这种事情其实很多,人们好像已经习惯了一出事或者一有什么问题先“摇人”的思维定势,其实就是人情社会的一种处事习惯,而本质上这种习惯又与我们的社会制度和经济模式的长期影响有关,已经潜移默化到我们生活的方方面面。固然讲“人情味”本身没有原罪,但当它与讲求效率与公平的当代法治社会产生冲突时,问题就产生了,人们也就会自然而然地用前面所说的思维定势去判断、猜测,进行一系列关于“权势想象”的舆论审批,这也就是我评论题目的由来。在具体的论证上,我是按照先分析事情的本质和危害,然后给出对策建议的结构展开的。

红辣椒评论:分享你第一次写新闻评论时的体验,或者参加评论之星大赛的故事。

李颖:第一次写新闻评论是在大二,当时选择了新闻评论方向的小组课,课堂上老师会就新闻舆论事件和我们一起讨论。但当我第一次动笔的时候发现自己的想法很杂乱,表达也很混乱,没有清晰的逻辑可言,根本无法形成一篇观点鲜明、有说服力的评论。有时候一两个小时也憋不出几个字,感觉很痛苦,但这是正常的现象。在我尝试着去捋清自己的思路和角度,去锻炼自己的逻辑思维,然后一遍又一遍地动笔之后,慢慢地似乎找到了评论的正确节奏。

红辣椒评论:你认为写评论最重要的能力是什么?大学生如何塑造和培养这种能力。

李颖:我认为最重要的是批判性思考的能力。尤其是在人云亦云的时候,既能看到多元意见,又能探寻事件的本质,形成自己独到的见解,不流俗但也不偏激,这是很难得的。培养这种能力我认为最重要的就是不要麻木,多思考,面对很对事物即使没有明确的观点,也要先从情绪和感受中去探索、去总结。

红辣椒评论:你所学专业是否开了新闻评论课程?如果有这门课,请简要介绍这门课的内容、老师、以及给你印象最深的是什么。

李颖:我们专业有开设新闻评论方向的小组课,从大二开始分方向授课。我们的小组老师是魏剑美老师和张小龙老师,两位老师的风格很不一样,但都很有趣,课堂氛围轻松活泼,鼓励我们思考表达,对评论能力的锻炼很有益。

红辣椒评论:请为红网开展大学生“评论之星”选拔赛提出几条建议(比赛形式、赛制等方面都可以,畅所欲言)。

李颖:各方面都挺好的,但如果能对被退稿的文章给予原因回复或者修改意见,对于作者来说既是一种学习,也是一种鼓励。

来源:红网

作者:李颖

编辑:钟星月

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