时刻新闻
□刘艳军
六月蝉鸣又起，青衿之志可期。今年的毕业典礼，“名场面”和“显眼包”层出不穷：穿“派大星”人偶服上场，掏出香槟与老师干杯，为女校长簪花戴云肩……
毕业典礼上花式“整活”，是不是有失体统？当然不是！
大学的毕业典礼无疑具有重要的意义，但重要并不等于非得要一本正经，严肃呆板。社会学者韩炳哲认为，节日是不会消逝的时刻，它是一种特殊意义上的“神圣时间”。我们不要忘了，学生才是毕业典礼的主角，主角希望以更具个性的方式纪念这个“神圣时间”，从而将“神圣时间”铭刻在生命里，这不但应该允许，而且还值得张扬。
从这些花式“整活”中，我们看到了年轻人的个性表达和乐观的精神状态。如果年轻人千人一面，因循守旧，木讷呆滞，不敢越雷池一步，像装在套子里的别里科夫，那么社会的生机和活力从何而来？我就是我，不一样的烟火。花式“整活”，展示独具匠心的创意，呈现一个特立独行的我，取悦自己，惊艳众人，未越边界，这样的年轻人，值得期待。无需忧心忡忡，当年穿喇叭裤、跳霹雳舞的年轻人，并没有成为垮掉的一代。
更令人欣慰的是，面对突如其来的花式“整活”，大学的老师虽然瞬间尬住，可是他们非但没有严厉批评，反而微笑而呆萌地配合着学生的“表演”。半师半友半知己，半慕半尊半倾心。这样融洽而温情的师生关系，怎能不让人心向往之呢？同时，现场的掌声、老师的笑容，让人沉浸式地体味到了大学开放和包容的文化精神。百花齐放、百家争鸣的文化盛世景象，其来有自，不是无源之水，无本之木。
传统的教育里，我们过于强调苦痛的价值，“学海无涯苦作舟”“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤”，诸如此类。扫兴的父母，扫兴的老师，扫兴的众人，在这样扫兴的氛围里，当感受到一点快乐的时候，你甚至会觉得自己真是“罪莫大焉”。学习也好，生活也好，其本质并不是让人陷入苦痛，而应该是使人快乐和幸福。人生不如意，或十之八九，但我们要常念“一二”呀！毕业典礼上花式“整活”，我想，这也是年轻人表达和创造人生“一二”的重要方式之一。
毕业在即，没人能真正预见未来的样子。也许值得纪念的事情不多，至少还有这段回忆够深刻。花式“整活”，让毕业典礼在庄重典雅的“诗”的底色上，有了“小令”的活泼、灵动和乐趣，岂不美哉？
来源：红网
作者：刘艳军
编辑：张瑜
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