“星”访谈·视评组 | 河西学院韩艺小组：以精巧视觉叙事搭建共通意义空间-尊龙凯时首页

河西学院魏琼、韩艺、瞿千惠、董浚生。

红网时刻长沙2月1日讯（记者 刘昱）由湖南红网新媒体集团主办的第九届全国大学生“评论之星”选拔赛12月月赛结果今日出炉。河西学院韩艺小组的作品《“0元提货”迷人眼，新型诈骗需警惕》，从30件入围参评作品中脱颖而出，以75.3分的总成绩名列视频评论组第一。结果公布后，红辣椒评论对韩艺小组进行了访谈。

红辣椒评论：介绍一下你们团队，让参加“评论之星”选拔赛的全国小伙伴们认识下你们。

韩艺小组：大家好，我们是来自河西学院信息技术与传媒学院的大三学生，我们团队的成员有韩艺、魏琼、瞿千惠、董浚生。我们的团队成员均来自广播电视学专业，专业背景为我们的视频评论提供了丰富的视角和深厚的基础。同时，团队成员们均具有较强的视频制作技能和良好的表达能力，能够把抽象化观点用具象化的方式呈现出来。在视频评论的学习探索中，成员均结合自身的个人专长，不断优化视频评论的内容和形式，也促使团队视频评论质量不断提升。

红辣椒评论：你们之前有接触过视频评论吗？在“视评”创作方面，有没有你们觉得特别值得与大家分享的故事与经验？

韩艺小组：我们之前只限于观看视频评论，真正的创作是从本学期开始的。因为本学期《新闻评论》课程的开设，给了我们深入学习探索的平台，一群志同道合的朋友便决定组建一个视频评论团队。在一步步的摸索中，我们也逐渐有了更多的想法与创新，也产出了更多更优质的视频内容。

在“视评”创作方面，比较印象深刻的是情景演绎与场地的选择。在快节奏的短视频时代，如何在“吸睛”的同时将观点融入，是我们团队不断探索的方向。因此，在“视评”创作中，我们不断创新演绎形式，并且选择与新闻事件相契合的场景。通过小剧情还原、采访等形式，直观地将观点可视化，不仅可以增强新闻的传播力，而且可以给观众留下更深刻的印象。

红辣椒评论：谈谈获奖作品的选题、构思、拍摄过程吧，以及你们眼中“视评”创作最需要注意的是什么。

韩艺小组：在选题方面，社会热点是新闻评论的常见选题。在选择社会热点类选题时，应注重话题的普遍性和争议性，同时应思考社会热点与受众的接近性。在网购盛行的背景下，新型诈骗也层出不穷，“0元提货”的陷阱可能会出现在我们每个人身边。因此，此类涉及绝大多数群众切身利益的社会热点，就是我们选题的关键。

在构思方面，不同于以往单一的念稿录制模式，我们增添了小剧场与采访，提升了受众观感。因为“0元提货”是网友在网购过程中真实出现的场景，所以我们在视频开头采取情景演绎的形式，对新闻事件的原貌进行还原。随后通过穿插主持人采访受骗者，进一步加深观众对这一骗局的了解，起到警醒作用。

在拍摄方面，我们事先对拍摄场地进行踩点，选取了契合新闻事件的快递驿站，其作为情景演绎的拍摄背景，更具贴合感，符合评论内容。在拍摄过程中，摄影师需要与出镜口播人员沟通，把需要表现的内容和画面真实地展现在摄影镜头中。同时，字幕调控人员需要与摄影师合作，共同完成拍摄。只有团队的每一个人都充分发挥自己的专业知识和技能，才能使整个拍摄过程更加顺利、高效。

其次，如何处理意外情况也是拍摄中需要掌握的能力。在拍摄过程中，很多问题都是难以预料的，比如天气突变、设备故障等。当遇到这些意外情况时，我们不能因为事情的变化而慌乱，而是要冷静地想办法解決问题。比如，拍摄中，我们会根据所聚焦的新闻话题，来决定是否要进行采访的环节，以及寻找合适的采访对象等；也会根据文稿内容重新寻找合适场景进行拍摄，并且在场景顺序上作出相应调整，以适应新的拍摄环境。后期制作时，倘若因前期拍摄遇到了突发情况导致素材不足，我们还会在网络上搜寻相关素材、官方新闻截图等，充实视频内容。

在我们眼中，“视评”创作最需要注意的是可视性要强。“视评”不同于以往的文字评论，短视频的开篇只有几秒钟，但这几秒钟却决定了观众是否会继续观看下去。因此，好的开场尤为重要。我们应该迅速表现出所拍摄新闻内容的选题、主旨，确保有一个有趣和引人入胜的开篇，以吸引观众的注意力。其次，中间环节的设置也应生动形象，通过采访互动等方式，就可以更好地对情节进行过渡，从而引导观众继续观看整个视频。

红辣椒评论：“视频所用图片具有典型性，文字标识清晰，配合讲解内容易于理解，具有说服性。”这是评委杨奇光对你们作品的点评。相比于文字评论的抽象，视频评论需要思考如何将观点用具象化方式表达出来，这方面你们有什么心得？创作“视评”过程中有做过什么努力来提升作品的吸引力、传播力、趣味性吗？

韩艺小组：视频评论具象化表达可以通过图像、动画、视频片段等视觉元素来直观地展示评论的抽象观点。例如，可以使用相关的图片或图标来表达观点的核心内容，或者通过动画效果来呈现观点的发展过程。还可以通过模拟具体的情境或场景，使观众更容易理解评论中的抽象观点。例如，可以通过角色扮演的方式，将评论中的观点呈现为一个故事或场景，让观众在情境中感受和理解观点。如果评论中涉及数据或统计信息，可以通过图表、曲线图等数据可视化的方式来展示，使观众更直观地了解观点的依据和意义。也可以通过弹幕、点赞、评论等互动方式，让观众参与到视频评论的理解和解读中来，使观众在互动中逐渐理解和接受评论的抽象观点。

在创作“视评”的过程中，首先，我们会仔细筛选视频所用的图片素材，确保每张图片都能够准确、完整地与观点相适配，并将其巧妙地融入视频中，以便激发观众的共鸣，使其能够更直接地理解内容。其次，在创作过程中，我们会注重图片的排列和编辑，以达到更好的视觉效果和叙述连贯性。图片的顺序和布局应与观点的逻辑结构相吻合，同时注意图片之间的过渡和衔接。除了图片，我们还会在视频中运用特写文字来进一步表达观点。文字的选择和运用需要简明扼要、精准准确，能够与图片共同构成一个有力的视觉叙事，从而提升作品的传播力。最后，在视频制作过程中，我们会对图片进行适当的剪辑处理，以突出要点。同时，添加合适的音效也能增强视频的表现力和吸引力。通过这些努力，我们可以提升作品的质量，使观众更好地理解和接受观点，从而搭建起一个评论员与观众共通的意义空间。

红辣椒评论：你们认为在新时代网络评论中，“视评”为何能占据一席之地？又是否会对传统的文字评论形式构成威胁？

韩艺小组：在新时代，社会进展加快，网络媒体越来越发达，很多人难以真正静下心去看一则新闻，读一本书。所以这时候“视评”就可以满足一部分人的需求。首先，它可以通过图像、语言、声音的综合运用，更加生动、立体地描述新闻事件，展示观点。其次，它可以更加迅速地让观众了解和消化新闻内容，节省观众一定的精力和时间，符合当代较快的生活节奏。最后，它也具有一定的互动性，观众可以通过点赞、评论、分享等方式与内容创作者进行互动，甚至是“二创”，这些无疑增加了观众的体验感。

但是，尽管视频评论作为一种新型评论形式，其发展势头迅猛，在新时代网络评论中发挥着越发重要的作用，这并不意味着它会对传统的文字评论构成威胁。文字评论作为一种经典的评论形式，仍然具有其独特的优势。文字评论可以更加详细地表达观点，有助于对话题进行更加深入地分析和理性思考；而且与视频评论相比，文字评论制作周期较短，时效性也更强。所以视频评论和文字评论之间并不构成相互取代的关系，而是相辅相成、共同存在的。

红辣椒评论：对于“视评”竞赛，还有什么意见与建议吗？

韩艺小组：一方面，“视评”审核过程中可以创建更快速、高效的沟通机制，便于参赛者及时与编辑沟通，减少修改的耗时成本，已保证新闻的时效性。另一方面，建议通过“视评”竞赛的平台，搭建交流的渠道，以促进不同地区、不同学校之间的学生交流和合作，实现优秀经验和资源的共享。最后，应该注重赛后反馈，通过建立参赛者、观众和行业专家的反馈机制，收集竞赛的反馈信息，不断优化竞赛的组织和内容，从而使“视评”赛道成为培养全媒体时代新闻人才、促进舆论监督和信息服务的重要平台。