时评之道· “椒”谈 | 陈雪：总有一些坚持，能从一寸冰封的土壤里培育出十万朵怒放的蔷薇-尊龙凯时首页

编者按：“青”出于蓝，“椒”傲拔节。为加强新闻评论业务交流学习，总结新闻评论实践经验，助力更多优秀作品的诞生，红网理论评论中心邀请2022年度“青椒计划”十佳青年评论员，围绕“我与新闻评论的故事”，策划推出“时评之道-椒谈”专栏。

本期分享者：陈雪，河北师范大学新闻学学子，红网2022年度“青椒计划”十佳青年评论员（文字组），代表作品：《》

大家好，我是来自河北师范大学新闻传播学院2020级新闻专业的学生陈雪。我很荣幸也很高兴向大家讲述我与新闻评论的故事。

故事的开头是一节新闻评论课。大二上学期，我们开始接触新闻评论，带我们学习并深刻了解评论的是周伟红老师。每次上课的时候，周老师都会板书。从黑板的一头开始写起，如果稍不留神，一抬眼，你可能就会看到黑板上密密麻麻的公式。c=b ns o q o a，这个公式我至今记忆犹新。要知道，这是新闻评论的课堂，即使它充满了英文字母和阿拉伯数字组成的公式。都说兴趣是最好的老师，我从公式中获得了学习评论的乐趣，于是便开始着手写评论。

最开始写时，总是那么困难。条理不清晰，逻辑性不强，无法有力地证明自己的观点，现在回过头看自己写的一篇评论，真是通身的毛病。但是周老师并没有因为我初学评论而敷衍地去修改，也并没有因为我写得差劲而失去耐心，他反而一遍又一遍地指导我，有时一篇评论要修修改改三四遍。在学习评论时，我每周都会写一篇完整的新闻评论，周老师常常鼓励我，可以试试投稿，把文章发表出去。我想一个初学者的稿子怎么会被采用呢？所以屡投屡不中是一件意料之中的事情。

故事的转折发生在前年的冬天。就在我给红辣椒投了一篇评论后，第二天发表在了公众号上，“选中了！”我满怀欣喜的把这个消息告诉了周老师，他跟我说“很棒！继续坚持。”恰恰是那一次的采用，给了我莫大的信心。好似辛苦数月浇灌的种子，终于长出了那么一点点的芽，但即使是一点点的芽，也足以支撑我继续前行。

在接下来的日子里，我继续在评论里学习。看热点事件的评论观点是什么？是用什么样的语言来描述的，毕竟评论不是冷冰冰的，是要向人们传递温暖与力量的。我在各种文章书籍、评论栏目中摘取重要观点以及金句，然后再学以致用。很荣幸在不断地积累下，我凭借作品《对“一戳就破”的抗洪河堤，要“一查到底”》获得了红网“青椒计划”二月优胜作者称号。那颗小小的芽，也在不断长大。

在暑假，因为种种原因没有去实习。在家的时光总是清闲且美好的，于是我继续写起了新闻评论。只写不改，可能意识不到自己的问题。在此不得不提的就是我评论路上的另一位良师——马连老师。我努力保持一天写一篇评论的标准，每写一篇就会发给马老师，而马老师会仔细阅读后提出她的建议，有时小到一个错别字，小到一个标点符号都要给我指出来。当然，马老师在假期也会有很多事，我记得有一次我们晚上十一点还在交流当天评论的一些问题。那个暑假我写了多少篇新闻评论，马老师就这样给我改了多少篇新闻评论，我偶尔产生懈怠情绪时，马老师就会前来提醒“今天不写了吗？”

写评论不仅仅是我独立思考，独立判断的过程；在写成后，交给老师修改，也是和老师思想进行交汇、碰撞的过程。新闻评论可以让人直接抒发观点见解，思路顺的时候，一篇文章一气呵成，《寻亲男孩去世，别让生命为网暴“买单”》等文章写起来思路十分清晰，写完有种酣畅淋漓的感觉。

很荣幸获得2022年度“青椒计划”十佳青年评论员称号，我相信没有周老师课堂上密密麻麻的公式，没有马老师一篇又一篇的指导，我不可能继续写下去。在评论的这段旅程中，我一路写作，一路收获。不是所有的坚持都有结果，但是总有一些坚持能从一寸冰封的土壤里培育出十万朵怒放的蔷薇。幸遇良师，幸遇评论，感恩感谢。